当事者の話、香川県の現状がよく分かりました。知ることから支援につながる。本気で動かれている方の様子が分かり、身の引き締まる思いです。今後も自分のできることで支援していこうと思いました。

清野様の「復学できても時間が止まっている」「目標が挫折してしまうことで、その先の未来のイメージが持てなくなる」という言葉。桒原様の「制度を探し、交渉するのも家族に求められるのか？」という問題提起が心に刺さった。

・前例がない事は、新しい仕組みにつながる“道はある”
・「医療者から生活（教育）の選択肢への提案」ができること、大切だと思いました。
・「数が少ない」事例だからこそ、「オーダーメイド」
・「笑う」という感情表現は、「人間らしさ」を取り戻す
・高校生「やっぱり子ども」初体験への不安があるのは当たり前。
・大人が環境を整える、未来を考える、出会いをつなぐ
・全て明日の活動につながります。ありがとうございました。

気づきがたくさん得られました。治療のつらさだけでなく、先の見えない未来、居場所や学びの機会など失われるものがあったり、制度探しや交渉が求められる苦しみなど、当事者が考えるものでなく、社会側が理解し、治療しながら学べる環境や、利用できる制度のつなぎや創作をしなければ、と考えさせられました。
微力ながら「これからできる」を探していきたいと思います。グッドブラザーさんの「子どもが子どもでいられる時間を守りたい」「隣にいる人」の言葉に胸打たれました。寄り添いの存在の大きさを感じました。

いろいろなことを知ることができて良かったです。高校生本人の思いを知り、将来の選択肢を増やすためにも、情報がたくさんあればいいなと感じました。医療と教育の連携も大切で、お互いのことを知り合って、教育現場では何ができるのか、考えるきっかけになりました。ありがとうございました。

一人一人を大切にしながら、できることは何かと考えていきたい。また、前例は作るものと言う意識を持ちたいと感じました。高校生が自分の意思でどうしたいかを決められるよう多様な選択肢を用意することの重要性を改めて認識しました。いろいろと考えさせられる時間でした。ありがとうございました。

いろんな方のお話が聞け、ますます支援したくなりました。
スタッフの皆様もお疲れ様。きっとこの輪が広がり、良くなると信じています。

学ぶ場がない学生が本当に困っていることを実感した。
広く県民に知ってもらいたいと思った。

まず、初めに思ったことは、今、自分が学校に登校し、友達と一緒に勉強ができ、部活や行事など、学校の友達とつながりがあることは当たり前ではないということです。院内学級の話を聞いて、自分がもともと持っていたイメージが大きくくつがえりました。今回のセミナーで知ったこと、学んだことをこれからに活かしていきたいです。セミナーを開いてくださり、ありがとうございました。

様々な立場の方からお話を一堂にうかがえることができ、大変有意義な学びとなりました。共通していたのは、病気療養中の高校生へ学びをつなげる支援の選択肢を伝えてあげたいと言う思いがあったと思います。これがすべての学校、教員に当たり前のように考えられ、本人・ご家族の悩みやストレスが少しでも軽減できるよう精進していきたいと思いました。本日はありがとうございました。

多くの学びのあるセミナーでとても良かったです。

佐藤先生の話がとても参考になりました。

病気療養中の学習支援の現状について知る貴重なセミナーでした。高校生の娘の付き添いと軽い気持ちで参加しましたが、深い学びの場となりました。今後自分の立場でできることを考えていきたいです。

改めて「当事者」の声を１つ１つの立場から聞く事は大切だと思った。思いは、最終的には同じでも、それぞれがどのような立場で発するのかにより使う「言葉」が異なり、それを相互に理解することが大切だと思う。

初めて参加させていただいて、病気療養中の高校生の現状・環境・実態をよく理解できました。微力ながら世の中に伝えられる人になりたいと思います。

身の回りではあまり聞くことがないような話を実際に聞くことができて、いろいろなことを意識して生活しようと思った。

いろんな方のお話を聞いて、知らないことばかりでした。テレビでしか見たり聞いたりの上部だけで、本当の内部の話を聞けたことは良かったと思います。もし自分が当事者になったら、何の力になれるのか、深く考えさせられました。未来ISSEYさんのしている活動は本当にすばらしいと思います。これからもがんばってください。

大学進学してくる生徒の中には、本日の事例のような方もいます。高校生のみではなく、大学・専門学校でも、同じ事象・環境にあう学生もいるかと思います。
医・学・官で考えて、行動していく必要性を感じます。横のつながりを大切にするためにICT活用の重要性を感じました。

皆さんの働きかけのおかげで、子どもたちが病気になっても選択ができるようになり、とてもありがたいと思います。

高校生で長期入院になったときの実体験や、経験した学生の気持ちなどを知れてとても良い勉強になった。また、このようなセミナーがあったら参加したいと思った。

自分も入院経験があって、短期入院だったので勉強の遅れの心配はあまりなかったけど、もし長期入院の場合に、いるか分教室などの学校があるということは安心できると思いました。

今回のセミナーに参加して、療養中の高校生が学びを継続することの難しさと現状を改めて知ることができました。微力ながら自分にもできることを探していきたいと思います。

実体験のお話が多く具体的なイメージがしやすい内容ばかりでわかりやすかったです。

療養中の高校生の学習を支援する手段は何とかなると思いました。

このような支援団体や会があることを知らず、今回情報誌を通して知り、参加できたこと、とても嬉しく思っています。たまたま情報が目に留まったのでよかったのですが、そうでないこともあるので、各自治体の広報（ちなみに、丸亀の広報1、2月号には載っていませんでした）や、その他ポスター掲示など、いろいろな場や機会で目に留まるようにしてほしいです。参加したい人はいっぱいいると思うので、もったいないように思います。私は、昔、特別支援学校の「病弱部門」に勤めていました。どうしても「学習空白」が多少でも生まれるので、学習（指導）内容について、いつも悩んでいたの思い出しました。ありがとうございました。

改めて、横断的な取り組みが大事だと思えました。
医療現場では患者の治療により良いものを、教育現場では生徒の学びにより良いものを、それぞれ従来の仕組みがあり、ルールがあり運営されている。ただ、それぞれの第一の方法が必ずしもその子に最適なものとは限らないこともあるのではないかと思います。オンラインでの学習環境等も整い、一人一台タブレットが普通になってきているからこそ、できることは増えているはずです。ただ保護者の個の力でうまく調整する事はできないからこそ、現場の人に負担がかかりすぎないようなルールやモデルが必要だし、それを取り持つ「仕組み」が広まって欲しいと思います。

とにかく経験もなく、周囲にも同じような方もいないので、病気が分かった時は何が何だか分からない状態で、息子もあまり不安にさせるわけにもいかず、無理にでも前向きに考えるようにはしている感じでしたが、同じような状況の人が少数でもいて、サポートしてくださるところがあると知れるだけでも気持ちがだいぶ違います。

療養中の高校生の支援を通して、人と人とのあたたかいつながりを感じました。
今はまだ学生ですが、将来働く際には、患者さんに医学的な面だけでなく、精神的な支えとなれるよう、もっと成長していこうと思えました。貴重な話をたくさん聞かせていただき、ありがとうございました。

様々な事例を聞かせていただき、たいへん勉強になりました。

こういう支援があることを初めて知ることができました。

療養中のお子さんの学習支援の現状だけでなく、当事者の当時の思いを知ることができ、大変貴重な時間となりました。学習支援、後学支援の必要性は謳われていますが、実現が難しいことを知りました。当事者の声、医師の声、家族の声を届け続ける必要があると思いました。こうした場で「理解者を増やす」ことが大切に思ったのと同時に、広めていこうと思いました。

内容は非常に良かった。様々な支援があり、当事者や家族の思いを知ることができた。
セミナーは13時から15時と言う案内だったが、時間近く超過したのは、予定通りだったのか。運営側でコントロールするつもりがなかったのか、非常に残念な感じです。とても欲張りすぎなプログラムだったのかな。内容が良かっただけに、そこが悪目立ちしました。

様々な取り組みをしている方々が、それぞれの立場でどういう想いをもっているか、共有できたことが大きな成果であったと考えている。

当事者、支援者、様々な立場からそれぞれ感じられたことをお話しいただけて、リアルな体験を知れてとても良かったです。ありがとうございました。

いろいろな立場の人から話を聞くことができてよかったです。

様々な事例を交えて理解を深めることができました。

様々な発表をお聞きする中で、その実情を一定理解することができた。仕組みを動かすためのコーディネートの重要性など、キーワードをつなげることにより、対応の方法をつくり重ねていくためのヒントになった。また、あらかじめの準備も重要と感じた。

様々な領域の方、職種の方が集まり、現状を共有することは、今後に向けて課題を洗い出し、新たな取り組みを始めるために大切なことだと改めて思いました。心理士の視点もぜひ取り入れていただきたいです。

香川での支援の現状もよく分かりました、ありがとうございました。

病気になって、居場所としての学校・友人から遠ざかってしまうことが、子どもにとって重大なことであるのは間違いないが、そのニーズを実現すること「だけ」が正解でもないと感じた。居場所に「選択肢」があり、自分の状況に応じて、自分の考え、そのためには正しい情報の中で、自分や家族だけでなく、自己責任にすることなく、教員・医師・支援者とともに、その時その時で最善と思える選択をし続けられる環境が重要だと感じた。